Ο σεβασμός του Ιερού

Γράφουν: Νίκος Λυγερός, L. Santini, Β. Τσατσαμπά

Μαθήτρια: Δάσκαλε, είναι δυνατόν στον δείπνο να μην ήταν γυναίκες;
Δάσκαλος: Όχι.
Μαθήτρια: Αφού ξέρουμε ότι δεν έκανε ποτέ διάκριση ανάμεσα στους άντρες και τις γυναίκες.
Δάσκαλος: Σωστά!
Μαθήτρια: Έτσι γράφτηκε η ιστορία για να μην έχουν δικαίωμα οι γυναίκες να λειτουργήσουν.
Δάσκαλος: Και για να κερδίσει ο Πέτρος κι όχι η Μαγδαληνή.
Μαθήτρια: Για τότε το καταλαβαίνω λόγω κοινωνίας, μα τώρα;
Δάσκαλος: Ήδη τότε ήταν ενάντια στη θέλησή του. Δεν άλλαξε τώρα.
Μαθήτρια: Και η εξέλιξη;
Δάσκαλος: Την καθυστερούν οι δογματικοί. Άλλο δόγμα, άλλο σεβασμός του ιερού.
Μαθήτρια: Το βλέπω, αλλά τι κάνουμε;
Δάσκαλος: Κάνουμε τη διαφορά. Άλλο το πρέπει κι άλλο το πρέπον.
Μαθήτρια: Άλλο θρησκεία κι άλλο πίστη.
Δάσκαλος: Η παράδοση μπορεί να καταπατά τις γυναίκες για λόγους κοινωνικούς, η πίστη δεν έχει αυτό το πρόβλημα.
Μαθήτρια: Κι όταν μας λένε να κάνουμε τον Σταυρό μας, αλλά να μην το φιλάμε επειδή έχουμε περίοδο;
Δάσκαλος: Αν κάνεις μόνο τον Σταυρό χωρίς να τον φιλάς, δεν κοινωνείς με τον Εσταυρωμένο. Ο Σταυρός χωρίς Εσταυρωμένο είναι απλώς εργαλείο για τα βασανιστήρια της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας. Το σύμβολο έχει νόημα μόνο μ’ αυτόν που του το δίνει.
Μαθήτρια: Τώρα το βλέπω καλύτερα.
Δάσκαλος: Ακόμα κι οι σκιές δεν κρύβουν το φως. Απλώς δείχνουν έμμεσα την ύπαρξή του.
Μαθήτρια: Πρέπει να βλέπουμε πίσω από τις σκιές.
Δάσκαλος: Εκεί βρίσκεται το φως.
Μαθήτρια: Σημασία έχει να κοινωνούμε.
Δάσκαλος: Και δεν υπάρχουν εμπόδια σ’ αυτό. Ο σεβασμός προς την προσφορά δεν είναι εντολή, αλλά επιλογή. Η ουσία είναι να κοινωνούμε.
Μαθήτρια: Αυτό νιώθω.
Δάσκαλος: Η αγάπη της Ανθρωπότητας αγγίζει τους πάντες.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για να μειώσει τα ανεπιθύμητα σχόλια. Μάθετε πώς υφίστανται επεξεργασία τα δεδομένα των σχολίων σας.